在滁州学院任教十年来，她用心关注每一位学生，注重学生道德品质的提升和专业技能的掌握，以德立教，以身示教，并始终坚信教与学之间存在双向收获。她就是最受学生欢迎的好老师---机械与电气工程学院欧美英。

教学相长，突破提高

欧美英说教育工作存在双向收获，她教育学生，使他们团结向上，完成学业，同时又鞭策自身努力工作，提高业务水平。提到和学生共同成长的故事，她感慨万分，“记得有位想考研究生的同学，他向我咨询如何打牢专业课知识，我给出建议，希望他课前通过泛雅平台的配套课程预习相关知识，课后再多多扩展。后来看到他如愿收到录取通知书，并向我分享喜悦，这给了我很大的工作动力。”

每一份真诚的对待得到肯定都是最大的鼓舞。每当看见学生的优异成绩，欧美英都会想，这就是教书育人最大的价值。为此，她不断突破自己，提高自己，积极学习新理论、新方法，并保持团队合作，和同事共同分享教育资源。除此之外，她还会探索新的教学方法和手段，根据实际情况进行教学设计，以提高教学效果。“教育是一个不断发展的领域，作为教师，为了学生更好的发展，我们需要不断学习和提高。”欧美英说道。

传道授业，用心育人

欧美英时刻用“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己，以教师的高标准，要求自己做学生人生可靠的引路人。教学是手段，育人才是目的，所以在教学过程中，欧美英注重“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。在每学期开学前，她都会细致备课，力求深入挖掘教材，精准掌握重难点。在教学过程中，她也会严格落实每一个教学环节，全心全意为学生服务。

“立德树人是我的教学初心”，欧美英认为，培养学生首先要塑造学生的道德品质，引导学生有一个积极健康的人生态度，帮助学生形成符合社会发展，符合专业需求的人生观、价值观和世界观，并在此基础上培养学生的专业能力和创新精神。

欧美英经常鼓励学生参加活动和比赛，并在项目指导过程中，督促学生骨干提升能力，加强学风建设。在日常的教学中，她着重培养学生创新能力、团队合作能力、自我管理能力，希望学生能够成为具有国际视野、社会责任感和创新能力的人，能够独立思考、善于合作，勇于面对挑战和追求卓越。“通过教学，我希望能够帮助学生实现这些目标，为他们今后的发展打下坚实的基础。”

无限师爱，开启心灵

她确立“以学生为主体”“培养学生主动发展”为中心的教学思想，争取让学生能在快乐中接收知识，同时注重体现“以生为本”的教学理念，让学生从情感、思维和行为上主动参与学习。在和学生交流和接触中，她注重培养师生之间的融洽关系，把学生放在与自己平等的位置，发扬教学民主，使学生学有所得、乐于所学。

任教于大学，针对这群思想活跃的大学生们，欧美英每次上课时，都会拿出几分钟的时间和学生们探讨一些贴合大家兴趣的话题，包括国家时政、社会热点、大学生活细节、考研情况等，激发同学们的兴趣去发表自己的想法和建议。不管针对什么样的话题讨论，最后欧美英都会在总结时引导学生树立正确的生活方向和人生目标。这种方式不仅避免了满堂灌的上课情况，也加深了师生关系。

采访最后，欧美英真诚地给滁院学子提出建议，希望他们敢于尝试，不断探索新的领域；在面对各种信息和观点时选择性的接受，要有独立思考的能力；还要学会平衡学业、生活和自我发展，建立良好的人际关系。她祝愿所有蔚园学子前景美好，前途坦荡。（稿源单位审核：马报 责任编辑：汪宇）